推广开源软件和自由软件必须从娃娃抓起。什么事“从娃娃抓起”是老邓的发明，是三十年以前他提醒人们促进中国的计算机教育提出来的，说“计算机要从娃娃抓起”，可是中国计算机教育没有从娃娃抓起，现在的中小学还是把传统的考试分数作为中国教育的全部目的，许多小学还是把计算机课程当做副科可有可无，五年级了还在学开关IE浏览器窗口，他们的计算机课经常被别的课挤掉。他们学习汉语拼音的时候根本没有跟计算机键盘输入联系起来，五十年以前学汉语拼音的方法，本来可以计算机和汉语拼音学习互相促进的，从这一点上就知道中国小学教育的落后和计算机教育的落后到什么程度了。所以，“开源从娃娃抓起”也不是件容易事，但是现在的做法既不合理也不合法。从小学到中学所有的计算机教材全部选用美国微软公司的计算机操作系统Windows和浏览器产品IE，这明显涉嫌违反我国《反垄断法》的规定。开源软件和自由软件的发展代表了计算机科学未来进步的方向和主流，至少是其中的一个最重要的组成部分，不纳入中小学计算机教育体系是一种落后和无知。几乎100%的中小学老师和地方制定教育的领导不知Linux和开源软件为何物，使用Windows没有问题，依赖就后患无穷，中国教育在几代人的时间跨度了为一个美国公司培养忠诚用户，使得后代人的生活和工作受制于一个公司是非常危险的事情，即使我们可以忽略整个国家的基础设施和军队受制于一个外国公司，因为商业软件是不能由用户自主的。
而且中国中小学计算机教育根本就没有什么教育软件和课件可用，中国根本就没有像样的教育软件和课件开发商和供应商，从这点来说，到目前为止中国教育体系里面还没有计算机教育，中国中小学计算机教育还是个空白，这一点儿也不是危言耸听。开源软件和自由软件世界有大量的教育软件课件可用，Ubuntu有一个版本就是专门面向中小学教育的叫Edubuntu，仅仅安装包就集成了数百款优秀的教育软件，差不多可以说是分门别类应有尽有。中国教育部和中国中小学教育体系的计算机教育应该从娃娃抓起，开源软件和自由软件也应该从娃娃抓起。
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